走进三峡移民博物馆：武汉传媒学院学子在历史深处上好“大思政课”

  巍巍三峡，坝上库首，湖北三峡移民博物馆静默矗立，以大量馆藏实物与史料铭刻百万移民舍家为国的世纪壮举。7月15日至21日，武汉传媒学院马院“学思践悟新求索”暑期三下乡实践团队一行10人走进该馆，开展三峡移民文脉传承主题实践，在历史现场中追寻家国记忆，在文物史料间感悟精神力量。

（队员在博物馆展厅内认真参观学习）

  步入馆内，时光仿佛倒流。在讲解员引导下，实践队员沿“搬迁前”“搬迁中”“搬迁后”的历史脉络，仔细观摩移民实物、民俗器具与大量珍贵图文档案，系统了解三峡工程移民搬迁的恢弘历程与制度安排。有队员注意到一位白发老者在老城复原模型前凝望良久，低声念出熟悉的街巷名与邻里旧事——那份深藏于心的乡愁与挥别故土的毅然，让年轻一代对“舍小家、为国家”的移民精神有了切肤之感。在全景复原的纤夫拉纤场景与水下归州展厅前，幽蓝光影模拟出江水漫没古城的瞬间，身临其境的历史再现令人动容。在移民手印墙与实景沙盘前，队员们详细了解外迁安置政策与生活重建历程，深入体会跨越三十年的搬迁史如何熔铸为新时代的家国情怀，也深刻认识到党领导下的制度优势如何将百万移民的个体转化为国家发展的磅礴动力。

（ 队员进行VR全景影像采集与拍摄）

  作为传媒类院校学子，实践团充分发挥专业优势，将参观学习转化为深度教学实践。团队完成场馆全域VR全景数据采集，积极探索文脉数字化传播新路径。摄影组成员介绍，团队除制作微纪录片外，还将结合馆藏视频与历史影像，打造全景数字化教学资源，“通过360度影像与微距特写，将凝固的历史转化为流动的教材，使三峡移民精神能够突破时空限制，触达更广泛的青年群体”。这一行为不仅是对专业技能的实战检验，更是对“大思政课”教学资源建设的有益探索，体现了信息技术与思政教育深度融合的创新方向。

  带队教师徐老师表示：“将课堂搬到博物馆，让学生在真实历史场景中感悟精神、锤炼技能，既是美育浸润的应有之义，也是高校思政教育服务社会的责任担当。从墙绘美育到文脉传承，从乡村校园到历史场馆，‘行走的思政课’正在不断拓展其内涵与外延。”她强调，三峡移民精神所蕴含的奉献、担当与奋斗品质，与“人民群众是历史创造者”的基本观点高度契合，是滋养青年理想信念的宝贵精神资源。

（团队合照）

  未来，实践团将持续深化“行走的美育课堂”模式，以高质量影像作品助力乡村文化振兴与爱国主义教育传播，在移民精神的滋养中坚定理想信念，在专业实践中锤炼过硬本领，将个人成长融入国家发展大局，为讲好中国故事、传承中华文脉贡献青春力量。