2026年1月，北京航空航天大学铎声启航实践队64名队员奔赴吉林松原开展社会实践活动，联合宁江区实验小学、宁江区伯都讷小学、宁江区建设小学，面向当地160余名学生举办了为期一周的“新苗传铎韵，沃土育国安”国家安全科普冬令营，深入宣讲总体国家安全观，努力为丰富东北地区国家安全教育体系、推进大中小学思想政治教育一体化建设添砖加瓦。

图为实践队成员和同学们一起创作和平鸽拼图，共同理解构建人类命运共同体的重要意义。陈靖坤 供图

冬令营期间，实践队共开展46节高质量科普课程，构建“思想引导-情感共鸣-知识传授-能力提升”四位一体的育人链条，以扎实的理论课程为主导，以丰富的实践课程为延伸，让国家安全意识深深根植在学生的心中。

理论铸魂：以知润心·厚植国安

“我们希望通过这次科普营，搭建一座桥梁，让国家安全从书本走向生活，成为孩子们可以感知、可以参与的真实责任。”实践队教学组组长孙萁悦这样阐述课程设计的理念。实践队以总体国家安全观为核心，围绕军事、社会、科技、外交等领域，精心搭建“理论讲解-情景沉浸-互动探究”的教学框架，将宏大的国家安全理念转化为学生能理解、能认同的成长养分。

图为实践队成员讲解科技安全的核心概念。徐希骢 供图

理论课堂上，国家安全的概念在师生双向互动中逐渐明晰。在科技安全课堂中，队员们以童话城堡为情景，借助“城堡图纸”“城堡守卫”等生动比喻，带领学生沉浸式理解科技安全的内涵；在社会安全课堂上，从“陌生链接能不能点”到“班级纠纷如何处理”，队员们由身边小事切入，引导孩子们展开讨论，将抽象理论与真实生活紧密结合。“我们既要讲透专业知识，也要调动孩子们的主动性，让他们在探究中真正理解安全的意义。”实践队队员蒋康说道。

同时，为确保学习效果扎实可循，实践队将课程知识体系系统整合，精心编写了近百页的配套教材，搭配“阅读角”“知识链接”等特色模块，从多角度帮助孩子们理解国家安全、感知国家安全。

实践践知：以行践责·广传国安

理论润心明方向，实践赋能强本领。实践队遵循“知行并进”的教学逻辑，在理论课程的基础上，精心设计8类兼具趣味性与实践性的体验课程，带领孩子们在动手操作、情景实践中巩固所学、深化理解。

改编版《错位时空》手势舞课程中，孩子们的指尖随音乐翩飞，在手势流转、旋律传唱中感悟社会安宁的珍贵；建筑结构设计大赛课程中，孩子们合作讨论结构的设计与创新，在队员们的指导下搭建模型；“大国重器”拼贴画、和平鸽绘画拼贴课程中，孩子们用缤纷的色彩表达心声，用灵动的作品展示所学所想。

图为实践队成员对同学们设计的结构进行承重测试。王浩然 供图

在科普营的尾声，一场“薪火传新芽，艺心护华夏”国家安全主题文艺汇演成为全体师生的共同记忆。队员与孩子们携手登台，以朗诵《保卫黄河》《少年中国说》抒发壮志，用合唱《灯火里的中国》《有我》表达心声，还在自编自演的情景剧中化身“保密小卫士”，展示了新时代青少年理想远大、信念坚定的良好风貌，传递出家国同心、强国有我的青春誓言。

图为同学们表演朗诵《少年中国说》。王浩然 供图

温情守护：以暖相伴·守护成长

正值深冬，松原寒风凛冽，但校园里却暖意融融。科普营期间，实践队的队员们不仅是传授知识、答疑解惑的“小老师”，更是传道育人、陪伴孩子们一同成长的“大朋友”。

破冰活动上的欢声笑语、课堂上的脉脉眼神、课间时互换的寄语、放学时细心的叮嘱......一个个温暖的瞬间，一个个真挚的笑容，铸就了这段短暂但不平凡的情谊。“老师，你们明年还会来吗？我们还想再见到你们！”分别之际，孩子们对实践队员们不舍的提问，成为这个冬天最动人的回响。

图为美育课上实践队成员指导孩子们制作拼贴画。马伊杰 供图

薪火续章：以爱践诺·铎育新苗

七日虽短，但国家安全的意识，已在少年心中悄然深植。本次寒假科普营收获了学生、家长、学校的多方肯定与一致好评。学生们表示：“我学会了保护自己，也知道了要用自己的力量守护我们的国家”；家长们说：“课程生动有趣，你们是孩子们可亲、可敬、可学的好榜样”；老师们说：“孩子们从陌生到热烈投入，一路成长令人欣喜。面对实际问题时，他们眼中闪着光，手中更有行动。期待这样的活动能一直办下去，越办越好！”

图为实践队队员与科普营营员合影。向任熙 供图

此次冬令营是北京航空航天大学铎声启航实践队连续第8个假期赴东北地区开展国家安全科普教育，也是实践队持续推动大中小学思政教育一体化建设的生动实践。“我们希望通过持续的科普输入为当地青少年播撒下守护家国、逐梦前行的理想信念之种，架起高校与基础教育间协同育人的桥梁，努力为丰富东北地区国家安全教育体系、助力青少年健康成长贡献我们的力量。”实践队队长于昌平说。