芜湖职业技术大学“徽语花开·推普计划”实践团开展“千团万人推普强国行”活动

       7月初，芜湖职业技术大学人文旅游学院“徽语花开，推普计划”志愿队成功入选教育部2026年“千团万人推普强国行”全国大学生暑期社会实践重点团队。8月底，实践团队赴安徽省六安市金寨县开展为期一周的社会实践活动。团队立足革命老区发展实际，依托乡村、社区、校园和家庭四大阵地，将国家通用语言文字推广与基层法治宣传有机融合，以青春之力赋能乡村文化振兴与基层治理。

（图1：实践团抵达安徽省六安市金寨县）

       实践初期，团队成员坚持需求导向，深入乡镇村居开展实地走访。针对部分中老年群众因长期居住乡土、存在听力障碍等导致的普通话沟通能力薄弱问题，团队借助调查问卷、一对一访谈等形式，细致摸排方言使用习惯及家庭推普难点。同时，团队同步发放《法治宣传手册》、《普通话宣传手册》，并结合乡村高发诈骗隐患，重点讲解不法分子利用乡音博取信任实施诈骗的典型套路，切实守护老年群众财产安全，为后续精准施策奠定基础。

（图2：团队成员在金寨县进行走访调研）

       实践团队采用面对面沟通、沉浸式互动的模式，让标准普通话带着温度扎根基层。在金寨县南溪镇、梅山镇等多个农村社区，团队举办“推普入心、法润乡村”专题讲座，通过趣味绕口令、歌曲练习破冰，专项讲授购物、问路、就医等场景的标准化普通话句式，切实解决村民沟通难题。同时，结合《民法典》与乡村常见案例，用通俗易懂的语言普及防电信诈骗、消费者权益保护等法律知识，并开展情景模拟与有奖问答，让村民在互动中既锻炼语言表达，又增强法治意识。

（图3：实践团在南溪镇南湾村开展“推普+普法”专题讲座）

       在金寨县希望小学，团队创新打造“推普+普法+文化”多元课堂，队员们分组开设“推普教学”与“法护成长”趣味课堂。通过“拼音大冒险”、“诗词小达人”、“红色故事我来讲”等活动，引导学生在经典诵读与党史故事中感受语言韵律之美，赓续革命精神血脉；借助多媒体演示与情景短剧，开展防校园霸凌、远离游戏充值等普法教育，帮助学生树立遵纪守法意识，增强自我防护能力。课后，团队成员还鼓励学生自主设立“普通话学习角”，并评选“小小监督员”，巩固教学成效，防范校园不良行为。

（图4：团队成员在金寨县希望小学开设“推普教学”和“法护成长”趣味课堂）

       为打通推普普法“最后一公里”，实践团队深入40多个重点家庭开展入户宣讲。团队成员为留守儿童送去拼音卡片、普法读物等学习资料，通过示范朗读、跟读纠正等方式，帮助孩子巩固普通话基础。针对家中老人，团队成员用通俗易懂的普通话耐心解读惠民政策与法律法规，切实解决部分老人因方言障碍“听不懂、弄不清”的实际困难。同时，团队向家长和孩子宣传讲好普通话、掌握实用法律知识的重要性，在留守儿童心中树立起语言规范与法治素养并重的成长风向标，让推普普法的信念在家庭中生根发芽。

（图5：团队成员深入重点家庭进行入户宣讲）

       此次实践活动深植金寨红色热土，回应老区民生关切，聚焦留守儿童、在校学生及中老年村民群体需求，构建全方位、多层次的推普普法服务矩阵，有效补齐乡村语言交流短板，提升基层群众的语言应用能力与风险防范意识。团队不仅将专业所学转化为服务基层的实际行动，把普通话与法律知识送到群众心坎上，更在躬身实践的志愿服务中，让青春使命在乡土一线熠熠生辉。