暨南大学：语润苗乡促同心 普助振兴启新程

为深入贯彻国家通用语言文字推广普及工作部署，落实 2026 年“千团万人推普强国行”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动要求，近日，暨南大学“暨连山海”粤港澳青年乡村振兴实践团奔赴黔东南苗族侗族自治州丹寨县，以“语言连心・推普强国”为主题，构建“推普+支教+义诊+普法+文化调研”多维融合实践模式，深入展良村、金泉社区、金湖社区等地开展系列服务，以青春力量打破民族地区语言沟通壁垒，助力乡村振兴，铸牢中华民族共同体意识。

推普支教进乡村 五育并举育新苗

针对当地留守儿童普通话基础薄弱、法治教育资源匮乏的现实问题，实践团打造“推普筑基、非遗润心”两大课程矩阵，将国家通用语言文字推广融入安全教育、人文科普、美育艺术、科创启蒙等多元课堂，实现“一课一普、课课练语”的浸润式语言培育。在此基础上，实践团创新推出“一课一普法”教学模式——在每一门特色课程当中嵌入对应主题的法治科普，将普通话规范化训练与青少年法治素养培育深度绑定、有机结合，让孩子们在常态化开口表达的过程中主动学法、深刻懂法、自觉守法。 

图为实践团成员在给孩子指导拼音音标

普通话诵读课上，实践团成员们以经典散文、红色篇目为教学载体，一边拆解平翘舌、前后鼻音的发音要点，一边结合革命先辈事迹，通俗讲解《爱国主义教育法》的核心内涵。课堂尾声设置“石榴信箱・致先辈的一封信”环节，孩子们伏在课桌上一笔一划写下感言，依次站到讲台前用普通话朗读，稚嫩却坚定的声音在教室里回荡，一次次练习发音矫正的同时，爱国情怀与法治观念已逐步根植于心。 

图为孩童写下感言

防溺水安全课上情景模拟与实操演示同步进行，实践团成员们在教自救口诀的同时，穿插解读《未成年人保护法》中关于安全保障的相关规定，带领孩子们用标准普通话齐读安全准则。朗朗书声穿过教室门窗，飘向屋外的苗寨山野。 

图为孩童正认真阅读预防溺水宣传单

AI科普课堂上设置智能语音交互趣味体验，吸引孩子们踊跃举手提问。体验结束后，成员顺势引入《个人信息保护法》，借助“不要随意向陌生人透露家庭住址”等生活化案例，将抽象的法律条文讲解得浅显易懂。 

图为孩子们积极积极参与课堂互动

岭南非遗体验课成为推动文化双向流动的特色载体。成员们将醒狮彩绘、押花手工等岭南文化元素带进苗乡，孩子们在动手创作后，实践团鼓励大家用普通话分享作品构思与学习感受，该课既让苗乡孩童感受到中华优秀传统文化的多元魅力，也让孩子们在语言表达中逐渐增强文化认同与民族自豪感。 

图为孩子正在与实践团成员共同制作押花

普医普法进社区 基层服务暖人心

实践团聚焦中老年群体普通话应用能力薄弱、获取公共服务信息存在障碍的现实痛点，将推普宣传与爱心义诊、健康科普、法治宣传深度融合。团队先后在丹寨县体育馆旁人流集中的集市、展良村、金湖社区、金泉社区设置流动义诊点，并深入村居，为行动不便的高龄老人、残障居民提供入户健康服务，将普通话普及教育融入到便民服务的点滴细节中。 

图为实践团成员向当地居民了解普通话使用情况

义诊现场，成员们为当地居民免费提供血压、血糖、尿酸检测服务，针对高血压、糖尿病等农村高发慢性病开展健康宣教，成员们耐心引导居民有序排队，一边细致操作仪器，一边用慢而清晰的标准普通话讲解日常健康注意事项。遇到只会说苗语的老人，就请当地村委工作人员或热心居民帮忙翻译，顺便教老人几句就医常用的普通话短句。在金湖社区入户义诊时，一位独居的苗族阿婆让成员们印象格外深刻。阿婆几乎听不懂普通话，起初面对入户的成员还有些拘谨，只是摆手微笑。成员们先拿出带拼音的健康宣传折页指着图讲解，又在邻居的翻译下慢慢给阿婆测血压、讲用药注意事项。这个细节让成员们更加深刻地认识到，推广普通话不仅是文化普及，更是保障民族地区群众平等享受公共服务、提升民生温度的重要抓手。 

图为实践团成员在丹寨龙泉镇集市向当地居民提供义诊服务

依托义诊服务平台，实践团同步开展语言国情调研与普法宣传。通过入户访谈、问卷填写、现场对话实测等多种方式，系统摸排当地不同年龄、不同职业群体的普通话使用水平、应用场景与学习需求，累计收集有效样本百余份，为后续撰写丹寨县语言生活状况调研报告积累一手调研数据。同时，普法摊位则以趣味问答、宣传折页发放等形式，向居民普及反诈、邻里纠纷、维权渠道等民生法律知识。 

图为实践团成员在展良村向当地居民科普慢性病和反诈骗知识

文脉寻访探苗岭 以语为桥传文化

为深入挖掘本土文化、探索“推普+非遗”传承路径，实践团先后走访凯里党史陈列馆、凯里党小组旧址、苗妹非遗博物馆，并深入排莫村明秀蜡染坊、卡拉村鸟笼工坊开展实践调研，在红色足迹中感悟初心使命，体悟民族技艺中的传承之道。
在红色教育基地，成员们认真学习黔东南地区的革命历史、苗岭的革命事迹，深入了解李长青等本地革命先辈扎根群众、星火燎原的奋斗历程，进一步坚定了以语言服务助力民族地区发展的青年责任。

 图为实践团成员在凯里党史陈列馆合影

在非遗文化寻访中，团队先在苗妹非遗博物馆系统调研苗族蜡染、银饰、刺绣等传统技艺的整体传承脉络，随后深入非遗原生村落开展沉浸式探访。在排莫村明秀蜡染坊，成员们跟随非遗传承人张世秀全程观摩蜡刀点花、蓝靛浸染、脱蜡漂洗的古法工序，亲手体验蜡染纹样绘制；在卡拉村，团队走进本土鸟笼工坊，了解竹材选料、编结成型、雕花装饰的技艺，感受“中国鸟笼之乡”的工艺积淀。 

图为蜡染师指导实践团成员进行蜡染绘制

调研期间，实践团与两位非遗传承人进行深度访谈，详细了解传统技艺的代际传承现状、乡村工坊的运营模式以及对外传播的现实困境。传承人深耕技艺数十年、默默坚守的精神让成员们真切感受到苗族非遗的文化底蕴，也意识到优质的本土文化亟需拓宽传播渠道，走向更广阔的舞台。 

图为实践团成员正在采访卡拉鸟笼非遗传承人

实践团全程录制非遗技艺讲解、红色故事宣讲等短视频素材，计划依托新媒体平台矩阵开展传播，以青年视角助力丹寨红色文化与民族文化破圈传播，实现“推普”与“文化铸信”的双向赋能。

本次丹寨之行，实践团充分发挥粤港澳青年的协同活力，融合医学、文学、新传等多学科专业优势，既立足当下开展精准扎实的线下便民服务，也着眼长远沉淀实践成果。后续，实践团将系统梳理当地语言国情调研数据，整合形成专项调研报告并提交当地相关部门，以实际行动践行“推普强国”的青年使命，持续为民族地区乡村振兴注入持久的语言动能与青春力量。

图为支教结束后实践团成员与当地孩子合照

文字｜方芳 蔡诗茵 蔡荣坤 彭非凡

审核｜蔡诗茵

图片｜“暨连山海”粤港澳青年乡村振兴实践团