巧手传非遗，文化润童心——惠州学院“艺教筑梦”公益助学实践团赴龙田第一小学开展寒假社会实践活动

寒假伊始，为传承中华优秀传统文化，丰富小学生的寒假生活，惠州学院“艺教筑梦”公益助学实践团赴龙田第一小学开展寒假社会实践活动。本次活动以“巧手传非遗，文化润童心”为主题，精心设计了非遗扎染、中国结编织和特色民俗“舞火狗”教学的系列课程，让小学生们在动手实践中感受非遗魅力，厚植文化自信。

靛蓝晕染，布里生花悟匠心

“一扎一染，一布一色”，非遗扎染体验课带领孩子们走进了色彩变幻的奇妙世界。实践团成员首先讲解了扎染的历史渊源与工艺原理，并现场演示了折叠、捆扎、浸染等步骤。“巧手扎锦绣，靛蓝染春秋。”孩子们了解到，扎染没有固定模板，每一件作品都是独一无二的，正如中华文化的包容与多样。

图为助学团队员黄宇慧进行课程介绍

图为助学团队员黄宇慧答疑、讲解扎染历史

下图为孩子们的作品（半成品）

随后，孩子们发挥想象力，将白布或折叠、或揉皱、或捆绑，再浸入靛蓝染料中。

一扎一绑，赋予白布筋骨；一浸一染，赋予靛蓝生命。等待作品晾干的过程充满了期待，当一件件色彩斑斓、图案独特的扎染作品揭开神秘面纱时，现场响起了此起彼伏的惊叹声。“太神奇了！像开盲盒一样！”孩子们兴奋地展示着自己的“独家”作品，有的是规则的几何纹样，有的是自由流淌的色彩线条，每一件都藏着童真与创意。这堂课让孩子们在实践中感悟匠心，体会到了传统技艺的独特魅力。

上图包含部分孩子们的作品（完成品）

“终朝采蓝，不盈一襜”，染缸里沉淀的不仅是蓼蓝精华，更是千年匠心。那布上晕开的，是山岚云雾；那白底留存的，是月光初雪。这堂课让孩子们在“布里生花”中感悟匠心独运，体会传统技艺的“各美其美，美美与共”。

织结寄情，方寸之间系吉祥

“千丝万缕盘成结，一缕红绳系吉祥。”在中国结编织课上，实践团成员从“结绳记事”的古老智慧讲起，延伸到“结”与“吉”的美好谐音，以及平安结、盘长结等不同样式蕴含的吉祥寓意，让孩子们在趣味科普中初步感受非遗魅力。

图为助学团队员鲍翊婷进行课程讲解

在实践环节，实践团成员分步示范了穿绳、绕结、收紧、定型等基础技法，并手把手进行指导。教室里，小学生们手拿红绳，专注认真，小手翻飞间，一根根红绳渐渐化作规整精致的中国结。当看到自己亲手编织的作品时，孩子们的脸上洋溢着自豪与喜悦，纷纷展示分享，用这份承载着团圆、平安美好祝愿的作品为新春添彩。这堂课不仅锻炼了孩子们的动手能力与专注力，更让传统文化在指尖得以传承。

图为助学团队员鲍翊婷进行操作指导

“心似双丝网，中有千千结。”在实践环节，成员们手把手示范穿绳引线、绕结收纹，孩子们则凝神静气，小手翻飞如彩蝶穿花。

图为一个孩子的作品

“红绳绕指柔，童心结古韵”。当一个个匀称饱满的中国结在孩子们手中诞生，不仅是一次手工技艺的传承，更是“结”文化中团圆、平安的美好祈愿在童心深处的悄然扎根。

舞火祈福，民俗跃动承古韵

为了让孩子们近距离感受地域特色民俗，实践团特别开设了“舞火狗”体操课。“火光跳跃驱邪祟，舞步轻盈祈丰年。”成员们将传统巡游中的“举火驱邪”“跳跃祈福”等仪式动作，创新改编为生动活泼的课间体操。

图为助学团队员吴俊婷、许钰婉进行操作指导

孩子们跟随口令，时而双臂高举模拟火把，时而轻快跳跃模仿巡游步伐，动作虽简单却充满仪式感。这套体操不仅锻炼了身体协调性，更让古老的民俗文化以青春活力的形式走进校园。

图为孩子们的练习时刻

此次寒假社会实践活动，不仅是一次技艺的传授，更是一场跨越代际的文化对话。当稚嫩的小手触碰千年的靛蓝与红绳，当充满朝气的体操融合古老的民俗韵律，传统文化不再是书本上遥远的文字，而化作了孩子们指尖的温度与跃动的节拍。助学团学子们的实践不仅是技艺的接力，更是民族精神与文化自信的薪火相传，让古老的智慧在新时代的校园里焕发出蓬勃的生机。