为引导青年学子走出校园、知行合一,推动工科专业知识服务地方发展,探索低空经济赋能民族地区乡村振兴路径,7月4-7月11日,西南科技大学微光屿行云翼队前往北川羌族自治县开展暑期社会实践活动。实践团队深入通航产业展馆、羌族村寨、城市文化地标,通过产业研学、基层走访、人文调研、航空科普等多种形式,把实践课堂开设在县域发展一线。

实践队员首站走进北川通航展示中心开展专题研学调研。展厅陈列各类通航飞行器实物、模型与产业发展档案,系统展示北川低空经济发展规划与通航产业布局脉络。队员认真研读产业资料,学习无人机、通用航空器相关技术理论,立足工科专业视角开展研讨交流。借助馆内《三百天环游北川》沉浸式飞行体验项目,队员以空中视角俯瞰北川全域山地地貌,直观感受低空飞行与文旅产业融合的发展潜力。大家围绕植保无人机、山地巡检飞行器、应急勘测装备的应用场景开展交流研讨,收集产业发展一手资料,为科普内容创作、调研工作积累实践素材。

在国家级羌族文化生态保护区石椅羌寨,实践团队开展乡村振兴实地调研。队员走进村寨街巷,与当地羌族村民面对面交流,围绕山地特色林果种植、山林管护、传统农业发展难点深入沟通,细致了解本土农业发展现状,倾听群众关于科技助农、产业提质增效的现实诉求,探寻无人机技术助力山地农业发展的可行路径。调研期间,队员观摩羌族刺绣非遗技艺,聆听原生态羌族山歌,实地探访林果种植基地,深入思考科技创新赋能羌乡特色产业发展的实施路径。

团队先后前往巴拿恰商业街、禹王桥开展人文寻访。巴拿恰作为北川标志性羌族风情集市,集中展现羌族民俗风貌与群众日常生活图景。队员实地调研民族特色商贸业态,感受各民族交往交流交融的鲜活氛围。在禹王桥上,队员领略融合大禹文化与羌族建筑特色的廊桥风貌,观察城市更新与民族文化传承双向赋能的建设成果,拓宽民族地区文旅融合发展的调研视野。

依托实地研学积累的专业知识,云翼队面向青少年开展航空科普公益课堂。队员结合机械专业特长,运用通俗语言讲解无人机、通航飞行器构造原理与多元应用场景,通过实物展示、案例讲解、模型拼装等形式,普及低空科技知识,搭建青少年与航空科技之间的桥梁,激发少年儿童探索科创的兴趣。

本次实践搭建起校园理论学习与地方发展现实需求之间的沟通桥梁,实现专业学习与社会实践深度融合。队员立足工科专业背景,走进产业一线、深入乡村基层,在走访调研、科普宣讲过程中检验理论知识、拓宽认知边界,切实体会科技创新服务乡村发展的现实意义。大家在与基层群众交流、产业从业者研讨的过程中不断反思,明晰青年专业所学如何对接地方发展所需,进一步厚植服务基层的责任意识,树立起把知识转化为发展动能的实践理念。
此次社会实践,是青年学子扎根基层、锤炼本领的生动一课。队员走出书本课堂,近距离认识低空产业现状与乡村发展需求,调研沟通、科普宣讲等综合能力得到充分锻炼。大家深刻认识到,青年成长需要扎根社会沃土,专业发展应当对接地方需求。下一步,云翼队将持续梳理总结实践经验,立足工科专业优势,积极探索科创助力民族地区高质量发展的有效方式,以青年担当书写服务基层的青春答卷。
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