科技人文双向铸魂 青春聚力共育新苗

发布时间:2026-07-27 22:37   |   来源: 大学生联报   |   作者:兰州理工大学 王凯 张亚楠   |   阅读: 795   |   一键复制本页标题和网址

立足建设教育强国、推进文化自信自强、促进教育优质均衡发展的时代大局,深入贯彻《教育强国建设规划纲要》、国家教育数字化战略行动与“双减”五育并举系列部署,紧扣新时代共青团引领青年服务基层、关爱未成年人成长的工作要求,兰州理工大学大一青年志愿者联动善泉教育机构,下沉甘肃善泉城乡社区发展所属骆驼巷活动空间和林家庄活动空间,启动“科技赋能教育,爱心陪伴成长”暑期公益育人系列活动。活动紧扣国家全面培育青少年核心素养的时代命题,打破传统课外辅导单一模式,以数字科普、中华优秀传统文化两大专题课堂为根基,融合思辨研讨、法治实践、情景德育多元载体,打通高校资源服务基层少年儿童的育人通道,以青年志愿力量夯实家校社协同育人根基,助力广大青少年成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

围绕中华优秀传统文化进校园、厚植青少年文化自信的重大任务,7月16日《你好,谢道韫!》国风课堂如期开展。志愿者以“未若柳絮因风起”的传世佳句为切入点,梳理魏晋王谢世家文脉,讲述谢道韫才情出众、风骨凛然的一生:青绫幕下辩难群儒尽显思辨之才,乱世临危持刃护亲彰显不屈气节,深度解读“咏絮之才”“林下之风”承载的传统精神内核。课堂创新设置古今对话互动环节,引导少年与千年才女隔空交流,在品读历史人物的过程中感悟独立、坚韧、高洁的精神品质,推动中华文脉浸润青少年心灵,落实国家传承发展中华优秀传统文化的战略要求。

图 1志愿者在甘肃善泉城乡社区发展所属林家庄活动空间开讲

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图 2 志愿者在甘肃善泉城乡社区发展所属骆驼巷活动空间开讲

紧扣国家提升全民数字素养、普及青少年科创教育的发展部署,7月17日,志愿者开设编程启蒙专题课堂,为基层少年搭建认识数字时代的窗口。志愿者立足日常生活场景拆解编程底层逻辑,以红绿灯、电梯、智能设备为鲜活案例,通俗阐释变量、运算符、程序控制结构等专业知识;依托小乌龟绘图、机器人闯关等趣味故事,完整讲解代码编写、调试优化实操流程,普及Python等基础编程语言。课堂立足补齐城乡科普资源差距的现实需求,将前沿数字知识转化为儿童可理解、可感知的内容,响应国家加快推进人工智能与基础教育深度融合的长远规划。

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图 3 编程启蒙课堂

以素质教育综合培育为导向,系列沉浸式实践活动同步落地,全方位锤炼青少年综合能力。7月20日,主题辩论赛火热开赛,辩题为“青少年是否可以花更多时间在户外运动上”。参赛青少年结合自身学习生活体验各抒己见、理性辩论,一边阐释户外运动强健体魄、舒缓身心、塑造意志的价值,一边探讨平衡运动与课业学习的现实方法。活动践行“双减”政策促进学生身心健康、全面发展的核心目标,跳出片面化认知误区,引导少年树立劳逸结合、身心同育的成长理念,培育独立思考、理性表达的综合素养,契合新时代人才培养德智体协同发展的核心要求。

图 4 甘肃善泉城乡社区发展所属林家庄活动空间辩论赛

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图 5 甘肃善泉城乡社区发展所属骆驼巷活动空间辩论赛

7月22日,甘肃善泉城乡社区发展所属骆驼巷活动空间和林家庄活动空间两大活动空间同步开展数字化模拟法庭法治实践活动,扎实推进青少年普法教育。本次模拟法庭选取校园课间物品损坏纠纷真实案例,全程依托多媒体大屏、线上普法微课、电子白板、影像记录等数字化设备开展沉浸式普法。活动前期,志愿者借助线上法治题库、普法动画带领孩子们预习《民法典》未成年人侵权责任相关知识;庭审现场清晰展示国徽、庭审规范与法律条文,学生依次扮演审判长、书记员、原告、被告、证人等角色完整完成法庭调查、举证辩论、当庭宣判全流程。庭审结束后,志愿者依托智慧终端播放普法短视频,纠正学生 “无心犯错无需担责” 的认知偏差,将科技赋能与德法教育深度结合,让抽象法律知识变得直观可感,切实筑牢青少年法治观念与规则意识。

图 6 甘肃善泉城乡社区发展所属林家庄活动空间模拟法庭开展

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图 7 甘肃善泉城乡社区发展所属骆驼巷活动空间模拟法庭开展

本次公益活动是高校青年主动对接基层民生教育需求、服务国家基础教育均衡发展的生动实践。青年学子以专业学识为载体,将科创教育、传统文化、法治德育、思辨训练融为一体,有效填补基层青少年暑期教育服务短板,推动优质教育资源向社区下沉。下一步,兰州理工大学将持续深化校地协同育人机制,常态化组织青年志愿者投身基层关爱青少年志愿服务,持续以科创普及、文化浸润、德育实践为抓手,紧跟国家教育发展步伐,以青春担当护航青少年全面成长,为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献高校力量。


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